Sebagai sekolah yang berkomitmen terhadap pendidikan yang holistik, Sekolah Banjarbaru menawarkan berbagai program pendidikan yang komprehensif. Kurikulum sekolah ini didesain secara cermat untuk memenuhi kebutuhan siswa, dengan memperhatikan perkembangan fisik, emosional, intelektual, dan sosial mereka.


Sebagai sekolah yang berkomitmen terhadap pendidikan yang holistik, Sekolah Banjarbaru menawarkan berbagai program pendidikan yang komprehensif. Kurikulum sekolah ini didesain secara cermat untuk memenuhi kebutuhan siswa, dengan memperhatikan perkembangan fisik, emosional, intelektual, dan sosial mereka.

Dalam dunia pendidikan, semakin banyak sekolah yang menyadari pentingnya pendidikan holistik dalam membentuk siswa yang berkualitas. Pendidikan holistik adalah pendekatan yang mengintegrasikan berbagai aspek kehidupan siswa, seperti fisik, emosional, intelektual, dan sosial. Dengan pendekatan ini, siswa didorong untuk berkembang secara menyeluruh dan menjadi individu yang seimbang.

Sekolah Banjarbaru menyadari pentingnya pendidikan holistik dan telah merancang kurikulum yang sesuai untuk mencapai tujuan ini. Kurikulum sekolah ini tidak hanya fokus pada pembelajaran akademik, tetapi juga mengintegrasikan pendidikan karakter, olahraga, seni, dan kegiatan ekstrakurikuler lainnya. Dengan demikian, siswa diberikan kesempatan untuk mengembangkan berbagai aspek dalam diri mereka.

Salah satu aspek penting dalam pendidikan holistik adalah perkembangan fisik siswa. Sekolah Banjarbaru menyadari bahwa kesehatan fisik siswa merupakan landasan utama dalam mencapai prestasi akademik yang baik. Oleh karena itu, sekolah ini menyediakan berbagai fasilitas olahraga, seperti lapangan basket, lapangan sepak bola, dan ruang gym. Selain itu, sekolah ini juga menyelenggarakan kegiatan olahraga rutin, seperti senam pagi dan ekstrakurikuler olahraga. Dengan demikian, siswa diberikan kesempatan untuk menjaga kesehatan fisik mereka dan mengembangkan kemampuan olahraga.

Selain perkembangan fisik, pendidikan holistik juga memperhatikan perkembangan emosional siswa. Sekolah Banjarbaru menyediakan program pendidikan karakter yang bertujuan untuk mengembangkan nilai-nilai positif, seperti kejujuran, tanggung jawab, dan empati. Melalui program ini, siswa diajarkan untuk menjadi individu yang memiliki integritas dan mampu berempati terhadap orang lain. Selain itu, sekolah juga menyediakan fasilitas konseling dan bimbingan pribadi untuk membantu siswa mengatasi masalah emosional atau psikologis yang mereka hadapi.

Selanjutnya, pendidikan holistik juga memperhatikan perkembangan intelektual siswa. Sekolah Banjarbaru menawarkan kurikulum yang berfokus pada pembelajaran yang aktif dan berpusat pada siswa. Dalam pembelajaran ini, siswa didorong untuk berpikir kritis, kreatif, dan mandiri. Selain itu, sekolah juga menyediakan fasilitas yang memadai, seperti perpustakaan dan laboratorium, untuk mendukung proses pembelajaran yang efektif.

Terakhir, pendidikan holistik juga memperhatikan perkembangan sosial siswa. Sekolah Banjarbaru menyediakan berbagai kegiatan ekstrakurikuler, seperti klub bahasa, klub seni, dan klub debat, yang bertujuan untuk mengembangkan keterampilan sosial dan kepemimpinan siswa. Melalui kegiatan ini, siswa diberikan kesempatan untuk berinteraksi dengan teman sebaya dan mengembangkan kemampuan komunikasi dan kerjasama.

Dalam mengimplementasikan pendidikan holistik, Sekolah Banjarbaru merujuk pada berbagai penelitian dan praktik terbaik dalam bidang pendidikan. Salah satu referensi yang relevan adalah penelitian yang dilakukan oleh UNESCO mengenai pendidikan holistik. Penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan holistik dapat meningkatkan kesejahteraan siswa, meningkatkan prestasi akademik, dan membantu siswa mengembangkan keterampilan hidup yang penting.

Secara keseluruhan, Sekolah Banjarbaru adalah contoh yang baik dari sekolah yang berkomitmen terhadap pendidikan holistik. Melalui kurikulum yang komprehensif, sekolah ini mampu memenuhi kebutuhan fisik, emosional, intelektual, dan sosial siswa. Dengan demikian, siswa di Sekolah Banjarbaru diberikan kesempatan untuk berkembang secara menyeluruh dan menjadi individu yang seimbang.

Referensi:
1. UNESCO. (2019). Holistic Education: An Approach for the 21st Century. Diakses dari