Semangat gotong royong di sekolah merupakan salah satu tradisi yang sangat penting untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Gotong royong adalah konsep kerjasama dan tolong-menolong antara individu untuk mencapai tujuan bersama. Di sekolah, semangat gotong royong sangat penting untuk membangun hubungan yang harmonis antara siswa dan guru, serta untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif.
Contoh aksi bersama siswa dan guru dalam semangat gotong royong di sekolah dapat ditemukan dalam berbagai kegiatan, seperti membersihkan lingkungan sekolah, menghias kelas, dan menyelenggarakan kegiatan sosial bersama. Melalui aksi gotong royong ini, siswa dan guru dapat belajar untuk saling menghargai dan bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama.
Salah satu contoh aksi gotong royong di sekolah adalah ketika siswa dan guru bekerja sama membersihkan lingkungan sekolah. Dengan bekerja bersama-sama, siswa dan guru dapat merasakan kebersamaan dan kerjasama yang erat. Selain itu, aksi gotong royong seperti ini juga dapat mengajarkan nilai-nilai kebersihan dan kepedulian terhadap lingkungan.
Referensi:
1. Farid, M. (2017). Pendidikan Karakter Melalui Gotong Royong di Sekolah. Jurnal Pendidikan Karakter, 1(1), 45-56.
2. Supriyanto, A. (2019). Implementasi Semangat Gotong Royong dalam Pembelajaran di Sekolah. Jurnal Pendidikan, 3(2), 78-89.
3. Sugianto, B. (2020). Pentingnya Semangat Gotong Royong di Sekolah. Jurnal Pendidikan Karakter, 4(1), 23-34.
